Archive for جولای, 2005
جلسه دوم، مدرسه طلوع
یکشنبه, جولای 17th, 2005دوشنبه 20 تیر، جلسه دوم برگزار شد. مجموعه مساله های 1 به بچه ها داده شد. (ادامه…)
مجموعه مساله 1
چهار شنبه, جولای 6th, 2005مساله 2.1.16 (ص 22)
چهار شنبه, جولای 6th, 2005در یک صفحه شطرنجی 6 × 6 که یک گوشه آن حذف شده، چند مربع دیده می شود؟
مساله 2.1.15 (ص 22)
چهار شنبه, جولای 6th, 2005در صفحه شطرنجی 8 × 8 چند مربع دیده می شود؟
مساله 2.1.12 و 2.1.13 (ص 19 و 20)
چهار شنبه, جولای 6th, 2005چند عدد سه رقمی وجود دارد که
أ) ارقام آن متمایز باشد؟
ب) زوج باشد و ارقام آن متمایز باشد؟
مساله 2.1.7 و 2.1.8 و 2.19 و 2.1.10 و 2.1.11 (ص 16 و 17 و 18)
چهار شنبه, جولای 6th, 2005چند عدد دو رقمی وجود دارد اگر:
أ) محدودیتی نداشته باشیم؟
ب) فرد باشد؟
ج) ارقام آن متمایز باشد؟
د) فرد با ارقام متمایز باشد؟
ه) زوج با ارقام متمایز باشد؟
مساله 2.1.2 (ص 14)
چهار شنبه, جولای 6th, 2005در صفحه شطرنجی 6 × 5 چند مربع 3 × 3 دیده می شود؟
مساله 2.1.1 (ص 13)
چهار شنبه, جولای 6th, 2005بین دو شهر A و B سه جاده احداث شده است. به چند طریق می توان از A به B رفت و دوباره به A برگشت؟
مساله 1.3.3 (ص 7)
چهار شنبه, جولای 6th, 200510 کارت در اختیار داریم. روی هر یک از کارتها یکی از اعداد 1، 3 و 5 نوشته شده است. آیا ممکن است جمع اعداد روی این 10 کارت برابر 25 شود؟
مساله 1.3.2 (ص 6)
چهار شنبه, جولای 6th, 2005صفحه های یک دفترچه 100 برگی را به ترتیب از 1 تا 200 شماره گذاری کرده ایم. 25 برگه از این دفترچه جدا شده است. آیا ممکن است مجموع اعداد روی این 50 صفحه برابر 4000 شود؟
مساله 1.3.1 (ص 6)
چهار شنبه, جولای 6th, 2005ثابت کنید معادله 18x -14y + 22z = 65 در مجموعه اعداد صحیح جواب ندارد.